喜报 | 航空航天学院本科生参加第十九届国际大学生工程力学竞赛喜获佳绩
2025年4月10日至11日，第十九届国际大学生工程力学竞赛在白俄罗斯国立交通大学举行。2024年12月，航天航空学院12位本科生组队在该赛事的亚洲赛中表现优秀，获得了本次比赛的参赛资格。在学院的大力支持和精心安排下，由刘祚秋、陈衍茂和罗莹莹担任指导老师，认真开展赛前培训。来自航空航天学院的6位本科生组成代表队，由陈衍茂教授带队首次出国参赛。
学校第十四届党委第五轮巡视第四巡视组 巡视航空航天学院党委工作动员会议召开
根据学校党委统一部署，2025年4月10日上午，学校第十四届党委第五轮巡视第四巡视组巡视航空航天学院党委工作动员会议召开?；崆?，巡视组组长范涛主持召开与航空航天学院党政主要负责人的见面沟通会，传达了学校党委对本次巡视的部署安排和工作要求。动员会上，范涛组长就做好巡视工作作动员讲话，航空航天学院党委书记罗愈业作表态发言。动员会由罗愈业书记主持，航空航天学院党政领导班子成员、党委委员、党支部书记、学科带头人、师生代表等50余人参加会议。
共融共创 聚力发展 | 航空航天学院与先进技术研究院开展党支部共建活动
为进一步加强基层党组织建设，促进党建与业务工作深度融合，2025年3月17日，航空航天学院教职工党支部与先进技术研究院党支部在深圳校区理学园西220会议室开展党支部共建活动?；疃珊娇蘸教煅г河詈浇讨肮さ诙持Р渴榧?、先进技术研究院副院长张小虎教授主持。
访企拓岗 就业护航 | 航空航天学院2024年积极访企拓岗促就业，助力学生职业发展！
为深入贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署，积极响应学校相关工作安排，航空航天学院在2024年持续发力，集中全院力量推进访企拓岗促就业专项行动，助力学生职业发展，取得了显著成效。
2025年1月3日至6日，由中山大学航空航天学院承办，华南理工大学土木与交通学院协办的“第八届国际动态能量吸收研讨”在广东珠海成功召开。国际知名力学家香港科技大学余同希教授、中国工程院外籍院士Hao Hong教授、国际冲击学会主席Guoxing Lu教授（IJIE副主编）、曼彻斯特大学Qingming Li教授（IJIE副主编），清华大学周青教授（IJIE副主编）等国内外38所高校、科研院所的90余名专家学者出席了本次研讨会。研讨会开幕式由中山大学航空航天学院胡玲玲教授主持。香港科技大学的余同希教授、宁波大学的周风华教授、中国科技大学的虞吉林教授分别进行了开幕式致辞。
航空航天学院顺利开展2024-2025学年第二学期教师试讲验收会
为提高教师教育教学能力和水平，保证课堂教学质量，为教师首次讲授新课程做好准备，航空航天学院于2024年12月31日在理学园西222会议室组织开展了2024-2025学年第二学期教师试讲验收。本次试讲验收会由蒋建平副院长主持，陈衍茂教授、刘玉岚教授、梁海朝教授、田立丰副教授、魏静波副教授、王继河副教授担任评委。 试讲验收包括教师说课（5分钟），介绍课程大纲、备课情况；课堂内容讲授（25分钟）、讨论交流（15分钟）等环节。
聚焦前沿，启航创新——航空航天学院“致远论坛 2024”成功举办
为响应国家关于加快航空航天科技创新、推动高端人才培养的战略号召，同时进一步加强校内外学术交流，激发青年学者的创新活力，由中山大学航空航天学院主办，中山大学航空航天学院研究生会承办的科研赋能“A”计划—— “致远论坛 2024”于2024年11月-12月成功举办，此次论坛主要包括学术作品投稿展示以及专家论坛讲座两部分。 科研赋能"A"计划（ Aerospace）主要包括致远讲堂、致远论坛、致远沙龙三个部分，以科研讲堂和学术沙龙为支撑，以科技竞赛为内驱，以“价值引领、名师引路、朋辈引航、竞赛引擎”为宗旨，旨在提升青年科研能力，浓郁学术氛围。
课程简介 “新生研讨课：走进民航”是飞行技术专业的必修课，旨在促进新生完成大学生学习思维和学习方法的转换，帮助新生初步树立研究性学习、自主学习理念。同时帮助学生了解民航运输、机场、民用飞机、飞行、空管、运控等方面的基础知识，回顾民航发展历程，展望民航建设未来，引导学生了解民航、熟悉民航、走进民航。 课程基本信息课程名称：新生研讨课：《走进民航》课程编码：AA1000学分：1学分学时：18学时教学类型：研讨式教学课程类型：专业必修课任课教师：谢宗蕻教授
2024年12月11日，我院在深圳校区理学园西220会议室召开了2024年教学管理工作总结交流会。本次会议围绕2024年各教学系教育教学情况，以及本科教学经费管理、本科生推免细则、本科课程试讲管理细则、本科课程助教工时管理细则等一系列教学管理工作展开讨论?；平粮痹撼?，刘晓东主任，陈衍茂主任，魏静波老师以及工程实验人员和教务秘书参加会议?；嵋橛山ㄆ礁痹撼ぶ鞒?。
“新生研讨课：力学与现代科学技术”面向理论与应用力学专业强基班开设，旨在促进新生完成大学生学习思维和学习方法的转换，帮助新生初步树立提出科学问题以及自主学习的能力。同时帮助学生掌握力学研究的主要观点和方法论，了解力学发展的基本过程，以及它在现代科学技术发展中不可或缺的作用，形成对本学科专业的情感认同，为今后的专业学习奠定基础。
